教育サービスのサブセクターは、幼児教育から第3次レベルおよび職業技能訓練までの幅広い範囲を対象としています。域内での傑出した教育ハブを目指す国の方針に沿って、マレーシア教育ブループリント（2015-2025年）が示す今後の道筋は、第4次産業革命（IR4.0）の技術が到来した世界で成長できる将来性のある卒業生と産業分野の有用な人材を育成することに重点を置いています。

ここ数十年の間に、私立の高等教育機関（PHEIs）が成長を遂げ、国内とASEAN域内に絶え間なく人的資源を提供しています。マレーシアにはディプロマおよび学士プログラムを有する400超の私立大学があり、多くの機関では修士および博士課程への進学を奨励しています。

2019年9月 30日時点で、マレーシアにおける第3次教育課程にある学生総数は 132万人存在し、うち 49.7% が公立大学に、50.3%が PHEIに在籍していました。 PHEI産業の規模は2018年には315億リンギットでしたが、2026年には650億リンギットまで拡大する可能性があります。

マレーシアの多元化したPHEIの全体像の特徴は、国際的なキャンパスにあります。スウィンバーン工科大学サラワク分校（オーストラリア）、カーティン大学サラワク分校（オーストラリア）、モナッシュ大学サンウェイ分校（オーストラリア）、ノッティンガム大学マレーシア分校（英国）、ヘリオット・ワット大学マレーシア分校（英国）、ニューカッスル大学医学部マレーシア分校（英国）、サウサンプトン大学マレーシア分校（英国）、レディング大学マレーシア分校（英国）、厦門大学マレーシア分校（中国）などがあります。